(Semarang, 14/3/2024). Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) baru saja melakukan pembaruan data pada rapor pendidikan untuk pemerintah daerah. Data pembaruan untuk pemerintah daerah tersebut berdasarkan hasil Asesmen Nasional (AN), Survei Lingkungan Belajar (Sulinjar) 2023 dan sumber data lainnya seperti dari Badan Pusat Statistik (BPS). Data pembaruan rapor pendidikan tersebut dapat di lihat melalui tautan raporpendidikan.kemdikbud.go.id. Berikut rapor pendidikan Kabupaten Purworejo tahun 2024 dilihat dari enam indikator prioritas yaitu indikator kemampuan literasi, numerasi, iklim keamanan sekolah, kebinekaan, inklusifitas, dan angka partisipasi sekolah.
Rapor pendidikan atau indeks capaian Standar Pelayanan Minimal (SPM) Kabupaten Purworejo pada tahun 2024 berada pada kategori Tuntas Madya dengan nilai 80,19. Capaian tersebut meningkat dari capaian tahun sebelumnya. Pada tahun 2023, indeks SPM Kabupaten Purworejo masih pada kategori Tuntas Pratama dengan nilai 72,76. Rapor pendidikan/indeks SPM Kabupaten/Kota sendiri mengukur komponen angka partisipasi sekolah (APS 5-6 tahun, APS 7-15 tahun, dan APS 7-18 tahun Kesetaraan), capaian literasi, numerasi, iklim keamanan, iklim kebinekaan, iklim inklusifitas, proporsi guru PAUD S1/D4, dan proporsi satuan PAUD terakreditasi minimal B.
Capaian Jenjang PAUD dan Jenjang Kesetaraan
Angka Partisipasi Sekolah (APS) pada usia anak 5-6 tahun di Kabupaten Purworejo berada pada capaian Sedang, dengan angka 88,46%. Capaian tersebut meningkat 3,89% dibandingkan capaian tahun 2023 yang sebesar 84,57. Sedangkan untuk angka partisipasi sekolah usia 7-18 Kesetaraan adalah sebesar 10,86% dengan kategori capaian Rendah, capaian tersebut meningkat 7,14 dibandingkan capaian tahun 2023 yang sebesar 3,72%.
Capaian jumlah satuan PAUD di Kabupaten Purworejo yang sudah terakreditasi minimal B berada pada capaian Sedang, dengan skor sebesar 80,52%. Sedangkan untuk proporsi guru PAUD dengan kualifikasi S1/D4 berada pada angka 73,16% dengan kategori capaian Baik. Capaian guru PAUD yang berkualifikasi S1/D4 mengalami kenaikan sebesar 2,84% dari tahun sebelumnya yang sebesar 70,32%.
Capaian Jenjang SD
Angka partisipasi sekolah anak usia 7-12 tahun di Kabupaten Purworejo tahun 2024 sebesar 99,99% dengan kategori capaian Tinggi. Angka partisipasi tersebut masih sama dengan capaian tahun 2023.
Capaian kemampuan literasi pada SD Umum (Negeri dan Swasta) berada pada kategori Baik. Dengan nilai sebesar 83,09. Capaian literasi tersebut mengalami kenaikan sebesar 4,29 dari tahun 2023 yang sebesar 78,8. Berbeda dengan capaian SD Umum, capaian untuk SD Keagamaan berada pada kategori Sedang, dengan nilai 69,7. Capaian tersebut mengalami kenaikan 2,03 dari capaian tahun 2023 yang sebesar 67,67.
Untuk capaian kemampuan numerasi pada SD Umum berada pada kategori Baik dengan nilai 72,61. Capaian tersebut meningkat sebesar 10,87 dari tahun 2023 yang sebesar 61,74. Adapun untuk capaian numerasi pada SD Keagamaan berada pada kategori Sedang, dengan nilai 56,53, capaian tersebut naik 7,11 dibandingkan capaian tahun 2023 yang sebesar 49,42.
Pada jenjang SD Umum, capaian iklim keamanan sekolahnya adalah sebesar 75,51 (kategori Baik) naik 3,96 dari tahun 2023 yang sebesar 71,55; capaian iklim kebinekaannya sebesar 75,62 (kategori Baik) naik 3,97 dari capaian tahun sebelumya yang sebesar 71,65; dan capaian iklim inklusifitasnya sebesar 58,17 (kategori Baik), mengalami sedikit kenaikan dari tahun 2023 yang sebesar 57,62.
Sedangkan untuk jenjang SD Keagamaan, capaian iklim keamanan sekolahnya sebesar 65,82 (kategori Baik) naik 1,43 dari capaian tahun 2023 yang sebesar 64,39; capaian iklim kebinekaannya sebesar 68,93 (kategori Baik) naik 2,31 dari capaian tahun sebelumnya yang sebesar 66,62; dan capaian iklim inklusifitasnya sebesar 50,64 (kategori Sedang) mengalami penurunan 2,91 dari capaian tahun sebelumnya yang sebesar 53,55.
Capaian Jenjang SMP
Angka partisipasi sekolah anak usia 13-15 tahun di Kabupaten Purworejo tahun 2024 sebesar 97,7% dengan kategori capaian Tinggi. Angka partisipasi tersebut mengalami kenaikan sebesar 1,05% dari angka partisipasi tahun 2023 yang sebesar 96,65.
Capaian kemampuan literasi pada jenjang SMP Umum (Negeri dan Swasta) berada pada kategori Baik, dengan nilai sebesar 88,72. Capaian literasi tersebut mengalami kenaikan sebesar 3,33 dari capaian tahun 2023 yang sebesar 85,39. Sama seperti capaian SMP Umum, capaian untuk SMP Keagamaan juga berada pada kategori Baik, dengan nilai 82,63 mengalami kenaikan sebesar 3,11 dari tahun 2023 yang sebesar 79,52.
Untuk capaian kemampuan numerasi pada jenjang SMP Umum berada pada kategori Baik dengan nilai 85,25. Capaian tersebut meningkat sebesar 19,99 dari tahun 2023 yang sebesar 65,26. Adapun untuk capaian kemampuan numerasi pada SMP Keagamaan juga berada pada kategori Baik, dengan nilai 75,56, naik 13,33 dari capaian tahun 2023 yang sebesar 62,23.
Pada jenjang SMP Umum, capaian iklim keamanan sekolahnya sebesar 70,14 (kategori Baik) naik 0,73 dari capaian tahun 2023 yang sebesar 69,41; capaian iklim kebinekaannya sebesar 74,21 (kategori Baik) naik 4,70 dari capaian tahun sebelumya yang sebesar 69,51; dan capaian iklim inklusifitasnya sebesar 58,54 (kategori Baik), mengalami kenaikan 0,43 dari capaian tahun 2023 yang sebesar 58,11.
Sedangkan untuk jenjang SMP Keagamaan, capaian iklim keamanan sekolahnya adalah sebesar 67,99 (kategori Baik) mengalami penurunan 1,45 dari capaian tahun sebelumnya yang sebesar 69,44; capaian iklim kebinekaannya sebesar 71,75 (kategori Baik) naik 4,37 dari tahun sebelumnya yang sebesar 67,38; dan capaian iklim inklusifitasnya sebesar 56,24 (kategori Baik) mengalami penurunan 0,94 dari capaian tahun sebelumnya yang sebesar 57,18.
Kemendikbudristek berharap pemerintah daerah baik tingkat provinsi, kabupaten/kota memanfaatkan pembaruan data rapor pendidikan tahun 2024 untuk perencanaan anggaran dan kegiatan guna mendukung pencapaian indikator kinerja urusan pendidikan. (Imron)
